الرئيسة » الرئيسية » المنهج الليبي » الصف الخامس »

كتاب الحاسوب للصف الخامس ليبيا 2025 pdf

تحميل
انظم الى قناة المنهج الليبي في التليجرام
  • هل تريد تحميل كتاب الحاسوب للصف الخامس من مرحلة التعليم الأساسي منهج ليبيا للعام الدراسي الجديد 2025 pdf؟ او تنزيل كتاب الحاسوب الخامس الابتدائي بصيغة بي دي اف..
  • يمكن تعريف تقنية المعلومات على أنها مجموعة من الأدوات والمنهجيات والعمليات والمعدات تستخدم لجمع المعلومات ومعالجتها وتخزينها ، وسنتعرف في هذه الوحدة على وحدات الإدخال والإخراج والأجزاء الرئيسية لأي حاسوب شخصي، بالإضافة إلى وحدات التخزين وبعض البرمجيات المهمة بالإضافة إلى المواصفات التي تؤثر في عمل الحاسوب.
  • الأهداف الخاصة :
  • بعد الانتهاء من الوحدة يجب أن يكون التلميذ قادراً على أن :
  • يتعرف إلى الإجراءات والنصائح لتوفير بيئة عمل مناسبة في معمل الحاسوب.
  • يتعرف على المشكلات الصحية لاستخدام الحاسوب وطرق معالجتها.
  • يعرف طرق تمثيل البيانات داخل الحاسوب
  • يتعرف على مكونات الحاسوب الأساسية.
  • يقارن بين وحدات الإدخال والإخراج. > يعدد أنواع الطابعات.
  • يتعرف على وحدة النظام.
  • يذكر بعض وحدات التخزين المستخدمة
  • يعدد بعض البرامج التطبيقية وأنظمة التشغيل.
  • يعرف بعض العوامل التي تؤثر على أداء الحاسوب
  • أخي المعلم … أختي المعلمة نضع بين أيديكم جهدنا المتواضع لنتواصل و إياكم مع مستجدات العصر واضعين نصب أعيننا أبنائنا التلاميذ الذين هم قادة المستقبل وجيل التغيير المنشود ، لذا اعتمدنا في هذا الكتاب على أحدث استراتيجيات التدريس المبنية على الاقتصاد المعرفي لإيجاد البيئة التعليمية المناسبة وتهيئة جيل قادر على التعامل مع تقنية المعلومات والاتصالات ليكونوا قادرين على مواجهة التحديات التي فرضها النمو المتسارع في وسائل و أساليب اكتساب المعلومات والمهارات والتقدم بعزم نحو توظيف تقنية المعلومات في التعليم ، ومع يقيننا التام بقدرات تلاميذنا للنهوض بالوطن والأمة وإحداث التغيير المنشود بالاعتماد على الاستراتيجيات الحديثة التي تدعم التلميذ و تجعل منه محور العملية
  • التعليمية .
  • أخي المعلم … أختي المعلمة
  • تتطلب عملية التطوير قيامك بأدوار أكثر فاعلية في الإعداد والتخطيط للتعليم واستخدام المصادر والوسائل التعليمية المتعددة والمناسبة للدرس، وأن تفسح المجال للتلميذ ليعبر
  • عن رأيه بحرية.
  • أخي المعلم … أختي المعلمة
  • يمتلك التلميذ مهارات واسعة ولديه القدرة على البحث والاتصال مع الآخرين للوصول إلى المعرفة من أوسع أبوابها فلا تضيق على التلميذ وتحاصره بمعلوماتك فقط دعه ينطلق من خلال المشاريع وافسح له المجال للإبداع فتلاميذنا لديهم القدرة على ذلك
  • تقنية المعلومات:
  • يمكن تعريف تقنية المعلومات على أنها مجموعة من الأدوات والمنهجيات والعمليات والمعدات التي تستخدم لجمع المعلومات ومعالجتها وتخزينها، وسنتعرف في هذه الوحدة على وحدات الإدخال والإخراج والأجزاء الرئيسية لأي حاسوب شخصي، بالإضافة إلى وحدات التخزين
  • وبعض البرمجيات المهمة بالإضافة إلى المواصفات التي تؤثر في عمل الحاسوب.
  • الأهداف الخاصة : )
  • بعد الانتهاء من الوحدة يجب أن يكون التلميذ قادراً على أن :
  • يتعرف إلى الإجراءات والنصائح لتوفير بيئة عمل مناسبة في معمل الحاسوب.
  • يتعرف على المشكلات الصحية لاستخدام الحاسوب وطرق معالجتها.
  • يعرف طرق تمثيل البيانات داخل الحاسوب
  • يتعرف على مكونات الحاسوب الأساسية.
  • يقارن بين وحدات الإدخال والإخراج.
  • يعدد أنواع الطابعات.
  • يتعرف على وحدة النظام.
  • يذكر بعض وحدات التخزين المستخدمة.
  • يعدد بعض البرامج التطبيقية وأنظمة التشغيل.
  • يعرف بعض العوامل التي تؤثر على أداء الحاسوب.
  • الإجراءات والنصائح التي يجب اتباعها لتوفير بيئة عمل مناسبة في معمل الحاسوب هي :
  • أولاً: الإجراءات داخل معمل الحاسوب
  • 1 - التهوية الجيدة: يجب أن يكون معمل الحاسوب جيد التهوية
  • خاصة بوجود عدد كبير من التلاميذ داخل المعمل ولمنع استنشاق
  • غاز الأوزون الذي يخرج من طابعة الليزر عند الطباعة.
  • 2- البيئة النظيفة يجب المحافظة على نظافة معمل الحاسوب من الغبار والأتربة وغيرها لزيادة فترة صلاحية الأجهزة.
  • -3- وضع الأجهزة وملحقاتها على سطح ثابت خال من الاهتزازات
  • لأن السطح المهتز غير الثابت يؤدي إلى إتلاف القرص الصلب
  • والبيانات الموجودة عليه.
  • 4- التأكد من سلامة تركيب أسلاك الكهرباء والوصلات
  • فيجب وضع الأسلاك خارج نطاق ممر التلاميذ وبعيدا عنهم خوفا من ملامستها أو التعثر بها. كما يجب تجنب الحمل الزائد
  • على الكهرباء باستخدام وصلة واحدة لعدة أجهزة.
  • ثانياً: احتياطات الأمن والسلامة عند استخدام الحاسوب
  • إضافة إلى الإجراءات السابقة لابد من اتباع الآتي:
  • 1- استخدام الكرسي الدوار المتحرك
  • بحيث يسمح بالتحرك في جميع الاتجاهات أعلى أسفل، أمام، وخلف) ويتم ضبطه حسب التلميذ المستخدم له للتخفيف من
  • آلام الظهر والرقبة.
  • 2- استخدام واقي الأشعة الشاشة
  • باستخدام فلتر للشاشة القديمة أو استخدام نظارة خاصة للحاسوب أو استخدام الشاشات ذات
  • الوهج الخفيف مثل شاشات LCD و LED للتخفيف من إجهاد العيون.
  • تستخدم اللوحة الإضافية مع لوحة المفاتيح عند التلاميذ الذين يستخدمون لوحة المفاتيح
  • استخدام لوحة مفاتيح مع لوحة إضافية لراحة الرسفين
  • لفترات طويلة للتخلص من الإرهاق المتكرر ( الشد العضلي ) الذي يصيب أعصاب اليدين والكتف والرقبة.
  • تمثيل البيانات داخل الحاسوب

تعليق واحد

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *