الرئيسة » الرئيسية » المنهج السعودي » الفصل الدراسي الأول » رابع ابتدائي » مادة لغتي »

كتاب لغتي الرابع الابتدائي الفصل الاول 1446 pdf

تحميل
انظم الى قناتنا في التليجرام
  • تنزيل كتاب لغتي الجميلة الصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الاول 1446 pdf؟ او تحميل كتاب لغتي رابع ابتدائي فصل اول 2024 بي دي اف.
  • فهرس كتاب لغتي الرابع الابتدائي الفصل الاول طبعة 1446
  • الوحدة الأولى : صحتي وبيئتي
  • مراجعة المكتسبات السابقة
  • الاختبار التشخيصي
  • أنشطة تمهيدية
  • التعريف بالمشروع
  • ناقل الأمراض
  • التصحر وأثره في البيئة
  • كلمات حذفت الألف من وسطها
  • همزتا القطع والوصل
  • أنواع الكلمة والجملة
  • المبتدأ والخبر
  • الحروف المرتكزة على السطر (١) [ ب، د، ط، ف]
  • لم تألمت الفراشة؟
  • إبداء الرأي
  • وصف مشاهدات
  • كتابة قصة من مشاهد معروضة
  • بناء فقرتين
  • نموذج اختبار (١)
  • اختبار الوحدة الأولى.
  • محتوى الكتاب
  • صندوق جدتي
  • في نهاية كُلِّ أسبوع، أَذْهَبُ مَع أَسْرَتي إلى بَيْت جَدَتِي بَيْتُ جَدَتِي كَبِيرٌ وَجَمِيلٌ وتحيط به حَدِيقَةً وَاسِعَةُ، كَمْ أَتَمَنَّى أَنْ أَعِيشَ فِي بَيْتِ جَدَتِي!
  • في آخر مرة زُرْنَا جَدتي، دعتني للذهاب معها، وقالت تعالي معي يا أمونة، سأطلعُكَ عَلَى سِرِّ لَمْ أَطَّلِعُ عَلَيْهِ أَحَدًا قَبْلَك، فَفَرِحْتُ أَنَّهَا خَصْتُنِي بِهَذَا السِّرِّ مِن بَيْن الجميع
  • أَمْسَكَتْ جَدَتِي بِيَدِي وَأَدْخَلَتْنِي غُرْفَتَهَا حَتَّى انْتَهَيْنَا إِلَى صُنْدُوقَ أَسْوَدَ كَبِيرٍ.
  • مَا أَجْمَلَ هَذَا الصِّنْدُوقَ مُرْخَرَفٌ بألوان عدة بالأحمر والأزرق والأخضر وَالْأَصْفَرَ، وَمَا أَجْمَلَ هَذه الدوائر الذهبية البارزة التي تحيط بأطرافه فَتَحَتْ جَدَتِي الصَّنْدُوقَ فَفَاحَتْ رَائِحَةُ عِطْرِيَّةٌ مُمَيَّزَةً، ثُمَّ قَالَتْ: هَذَا الصُّنْدُوقُ من السوق الشعبي في الدرعية أعطاني إياه والدي قَبْلَ زَوَاجِي لَقَدْ جَمَعْتُ فِيهِ كُلِّ الأَشْيَاء التي أحبها، والتي تحمل ذكريات عزيزةً، وَلَنْ أريك إِيَّاهُ دُفْعَةً وَاحِدَةً، فَفِي كُلِّ مَرَّةٍ تَأْتِينَ لِزِيارَتِنَا أُريكَ شَيْئًا وَاحِدًا، وَأَحْكِي لَكَ قَصْتَهُ.
  • أَنَا مُتَشَوْقَةٌ لِلذَّهَابِ إِلَى بَيْتِ جَدَتي كَيْ أَرَى شَيْئًا جديدًا في صندوق جدتي.
  • الكفايات المستهدفة
  • يكون المتعلم في نهاية الوحدة قادرا - بمشيئة الله - على:
  • اكتساب اتجاهات وقيم تتعلق بالمجال الصحي والبيئي.
  • فهم النص المسموع ومراعاة آداب الاستماع.
  • تجاوز الصعوبات القرائية، واكتساب مهارات القراءة السليمة.
  • . اكتساب رصيد معرفي ولغوي متصل بالمجال الصحي والبيئي.
  • كتابة نصوص تحوي همزتي الوصل والقطع وكلمات حذفت الألف من وسطها.
  • تعرف أنواع الكلمة والجملة وتمييزها واستعمالها.
  • تعرف الاسم المفرد والمثنى والجمع وتمييزه واستعماله.
  • تعرف الجملة المثبتة والمنفية وتمييزهما واستعمالهما.
  • تعرف المبتدأ والخبر، وتمييزهما واستعمالهما.
  • كتابة الحروف (أ، ب، د، طرف، ك، هـ) بخط النسخ كتابة سليمة.
  • فهم النصوص وتذوق ما فيها من صور جمالية وأساليب بلاغية.
  • إغناء الرصيد اللغوي، واستعماله في التواصل الشفهي والكتابي.
  • تمثيل الحوار مع مراعاة آداب التحدث.
  • تأليف قصة عن أربعة مشاهد معروضة.
  • اكتساب آداب من سيرة النبي ﷺ وهديه.
  • اكتساب قيم تتعلق بالعدالة والمسؤولية

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *