كتاب العلوم ثاني متوسط الفصل الدراسي الاول 1446 pdf
تحميل
ملفات اخرى
- تنزيل كتاب العلوم الصف الثاني المتوسط الفصل الدراسي الاول 1446 pdf؟ او تحميل كتاب العلوم ثاني متوسط ف1 للعام الجديد 2024 بي دي اف.
- منهج كتاب العلوم ثاني متوسط الفصل الاول طبعة 1446
- الوحدة الاولى : دراسة المادة
- الفصل الاول :طبيعة العلم .
- انهيا للقراءة - نظرة عامة
- الدرس 1: أسلوب العلم
- الدرس ٢ حل المشكلات بطريقة علمية
- استقصاء من واقع الحياة .
- دليل مراجعة الفصل
- مراجعة الفصل
- الفصل الثاني :المخاليط والمحاليل .
- أتهيا للقراءة - السبب والنتيجة.
- الدرس 1: المحاليل والذائبية
- الدرس : المحاليل الحمضية والمحاليل القاعدية.
- استقصاء من واقع الحياة
- دليل مراجعة الفصل
- مراجعة الفصل
- اختبار مقنن
- الوحدة الثانية :المادة والطاقة
- الفصل الاول : حالات المادة.
- أنهيا للقراءة - مراقبة التعلم.
- الدرس 1: المادة.
- الدرس 1: الحرارة وتحولات المادة .
- الدرس3 : سلوك المواقع .
- استقصاء من واقع الحياة.
- دليل مراجعة الفصل …
- مراجعة الفصل.
- الفصل الثالث الطاقة وتحولاتها .
- أتهيأ للقراءة - تسجيل الملاحظات.
- الدرس 1: ما الطاقة ؟ ..
- الدرس2 : تحولات الطاقة.
- استقصاء من واقع الحياة
- دليل مراجعة الفصل
- مراجعة الفصل
- اختيار مقنن
- مصادر تعليمية للطالب.
- أسلوب العلم
- محتوى الكتاب
- الكنز المدفون
- صحب المعلم الطلاب في رحلة لمشاهدة عملية تنقيب عن الآثار في مكان صحراوي خارج المدينة، وقد شاهدوا عملية استخراج قطع فخار لوعاء قديم محطم، الشكل .. الشكل يمكن معرفة الكثير عن الحضارات القديمة من الآثار التي خلفوها.
- وبعد أن شاهد الطلاب الحفريات جرى نقاش بينهم وبين الأثريين؛ حيث توقع أحدهم العثور على المزيد من قطع الفخار المطمورة في هذا المكان، ورجح آخر أن ما عشروا عليه ليس مجرد قطع من إناء فخاري مطمور منذ عهد قريب، بل هو بقايا قطع فنية أثرية قديمة جدا.
- وعند عودة الطلاب إلى المدرسة جرى نقاش وحوار بينهم، خلصوا منه إلى أن العلم هو وسيلتهم لفهم كل ذلك العلم Science أسلوب دقيق لفهم العالم من حولنا.
- علم الآثار
- والمعرفة المزيد عن هذه القطع الفخارية وما إذا كانت قد طمرت من سنوات قليلة. أم أنها آثار قديمة لها أهمية تاريخية أو ثقافية تستحق الاهتمام، دعت المدرسة أحد علماء الآثار المعروفين لكي يلتقي الطلاب، ويجيبهم عن التساؤلات التالية: ما نوع قطعة الفخار ؟ ومتى وجدت ؟ وكيف استعملت؟
- ولم يكتف الطلاب بذلك، بل واصلوا بحثهم عبر مطالعتهم كتب علم الآثار القديمة وغيرها من المراجع والموسوعات العلمية.
- توصل الطلاب من خلال بحتهم إلى أن علم الآثار هو العلم الذي يدرس الأدوات الشكل وما خلفته حضارات الإنسان، وينقسم علم الآثار إلى قسمين رئيسين، كما يوضح الشكل ٢، أحدهما يهتم بدراسة الإنسان الذي عاش قديما في فترة ما قبل تدوين التاريخ. أما الفرع الآخر فيركز على دراسة الحضارات التي ظهرت ونمت من بداية تدوين التاريخ مثل حضارات دادان ولحيان وكندة في الجزيرة العربية. اكتشف الطلاب من خلال البحث أيضًا أن الفترة الزمنية التي يدرسها علم الآثار
- فرعا علم الآثار، أحدهما يبحث في الناس الذين عاشوا قديما، وبحث الثاني في الحضارات الإنسانية مثل الحضارة الفرعونية. تقدر بثلاثة ملايين سنة.
- ماذا حرف ما القرعان الأساسيان لعلم الآثار ؟
- التقنية عرف الطلاب أن للتقنية Technology - وهي استعمال المعرفة العلمية للحصول على منتجات وأدوات جديدة - أهمية كبيرة في دراسة الآثار، وأن جهاز الحاسوب وآلات التصوير والرادار وغيرها أدوات مهمة في دراسة
- المناطق الأثرية، الشكل ..
- قبل البدء في عمليات الحفر والتنقيب، والمعرفة ما إذا كانت منطقة ما ذات أهمية أثرية يستفيد الباحثون من تقنية الرادار الإجراء بحث في المنطقة للكشف عما في باطنها، كما قد يتطلب الأمر دراسة جيولوجية المنطقة. ويختص علم الجيولوجيا بدراسة الأرض؛ من حيث تركيبها، والعمليات الطبيعية التي تحدث فيها، وكيفية تكونها، ولهذا لابد من استشارة جيولوجي عند دراسة المنطقة.