حل الوحدة الثالثة الوعي الصحي لغتي سادس ابتدائي الفصل الثاني 1446

حل الوحدة الثالثة الوعي الصحي لغتي الجميلة الصف السادس الابتدائي ف2 الفصل الثاني 1446 pdf, حل كتاب لغتي سادس ابتدائي الفصل الثاني pdf.

اليكم اعزائي الطلاب : حل كتاب لغتي سادس الفصل الثاني .

كتاب لغتي الجميلة سادس ابتدائي الفصل الدراسي الثاني 1446.

وهنا بعض من حلول الوحدة الثالثة لغتي سادس ابتدائي الفصل الدراسي الثاني :

أَكْتُبُ فِي قَائِمَة مِنْ ثلاث خطوات المُرَاحِلَ الَّتِي يَمُرُ بِهَا تُعْلِيبُ العَذَاءِ النقع والغسيل السلق أو تعالج حراريا للقضاء على المكروبات التعلبة والاغلاق ما أهم أسباب اللجوء إلى صناعة الأغذية المحلية لأنه أخذ وسائل حفظ الأغذية وحمايتها من التلف والتلوث وَيُعْدُ من وسائل حِفْظِ العَذَاءِ الْمُسْتَدِيمِ ما التأثيرات التي تتركها مَرَاجِلُ التَّعْلِيبِ عَلَى الْأَغْدِيَةِ يُوثر على الصفات الطبيعية للغذاء - أي: يُؤثر بصفة عامة على جودة الغذاء فيتأثر لونة ونكهته، كما تتأثر الفيتامينات الدابية في الْمَاءِ بِالْمُعَامَلَةِ الحرارية أكتب بعض العلاماتِ الَّتِي نَدْلُ عَلَى فَسَادِ الأَطْعِمَةِ المُعْليةِ الصلاحية تغير اللون تغير الطعم والرائحة

ه من الاحتياطات التي يلزم الأخذ بها عند استخدام المعلبات الغذائية
على اللحوم قبل الاكل
التاكد من تاريخ الانتهاء
وضعها في مكان مناسب
أَضَعُ عُنوانًا آخر للنص.
الأغذية المحفوظة
أكتُبُ أَهُمُ الْأَفكَارِ الَّتِي دَارُ حُولُهَا النَّص
معنى المعلبات الغذائية.
القواعد الواجب اتباعها عند شراء المعلبات
القواعد الواجب اتباعها عند تخزين المعلبات
أضرار وفوائد المعلبات
نص الفهم القرائي
أشاركَ مِّنْ بِجَانِبِي فِي تَعلِيلِ مَا يَأْتِي
أن حرص المستهلك على : قراءة الإرشادات المطبوعة. ة على المعلمات العمالية.
للتأكد من تاريخ صلاحية المنتج

حفظ الأغنية المغلية نقد فتح العلبة في أوعية بلاستيكية أو زجاجية، وعدم استخدام أوعية معدنية.
لأنها تؤدي لتلف الاطعمة بسبب الصدأ الذي
ممكن أن يحدث
من خلال فهمي النص، أَكَذِّبُ ثلاثة أَسْبَابٍ يُنتج عَنْهَا لَقْفُ المُعَلِّيَاتِ العَدَانِيَّةِ وَفَسَادُها.
.
عدم اتباع طرق الحفظ والتخزين الصحيحة.
عدم الاهتمام عند استهلاك الأغذية سريعة الفساد
عدم الاهتمام بنظافة الأدوات المستخدمة
الاستخدام المقلبات الغذائية آثار سلبية على صحة الإنسان.
أَنَاقِشُ مَعَ أَفْرَادَ مَجْمُوعَتى القول السابق أمام الصف مع استخدام الأدلَّةِ وَالْأَمْئِلَةِ قَبْلَ أَن تَنتَهِي إِلَى إِبْناءِ وَجْهَةِ نظرِنَا
مِنْ طَرَائِق تأكيد الرأي التقليل بِنْيَانِ الأَسْبَابِ والتوضيح بِالأَميلَةِ الإقناع الآخرين
تفكير إبداعي
أذكر الاستخدامات الممكنة لطلب الطعام الفارغة.
حصالات نقود
علب مناديل